در دومین روز از هفته ی کتاب و کتابخوانی برنامه های ذیل برای 48 نفر از دانش آموزان پسر دبستان بوعلی سینا به اجرا درآمد :

اجرای بازی کتابخانه ای

روایت قصه ی بز ریش سفید از مجموعه کتابهای گویا با صدای همکار ارجمند آقای سیوان اسدی

آموزش ساخت نشان گر کتاب توسط بخش هنری

نمایش  انیمیشن  " روزی کلاغی "  در سالن سینمای مرکز

تقدیر از اعضای فعال کتابخوان مرکز با ارسال لوح و تقدیر به مدارس

معرفی کتابهای تازه نشر و تازه ثبت طرح سیمرغ به اعضا و دانش آموزان بازدید کننده

پذیرایی از دانش آموزان با شیرینی و شکلات 

 برگزاری دو برنامه در مرکز شماره دو سقز به مناسبت آغاز هفته ی کتاب و کتابخوانی : برگزاری نشست ادبی (( ادبیات کودک در رسانه های نوین )) و تقدیر از معلمان مروج کتابخوانی در سطح شهرستان سقز : 

همزمان با آغاز هفته ی کتاب و کتابخوانی ، بخش ادبی مرکز شماره 2 سقز ، میزبان آقای آزاد سید ابراهیمی ، نویسنده ، مترجم و منتقد ادبیات کودک ونوجوانان  و صاحب اثر در حوزه ی ادبیات مربوط به تالیف و ترجمه بود ، در این نشست که با حضور اعضای فعال بخش ادبی ، معلمان و اولیای تربیتی مدارس و شصت نفر از نوجوانان دختر با موضوع (( ادبیات کودک در رسانه های نوین )) برگزار شد ، آقای آزاد سید ابراهیمی به بررسی پیوند رسانه و ادبیات در حوزه ی کودکان پراخت ، ایشان با بیان این نکته که رسانه های نوین می توانند پل های ارتباطی مفیدی برای ادبیات کودک باشند بیان کرد که هر چه جامعه از نظر علمی و اجتماعی توسعه یابد نیازش به ادبیات و شاخه های متنوع آن بیشتر می گردد ، زیرا افکار نو بایستی به وسیله ای تعبیر و بیان شوند. هر چه این تعبیرات دقیق تر و لطیف تر و زیباتر باشد ، دلنشین تر و جذاب تر خواهد بود . فکر بشر تغییر می کند و گسترش می یابد لیکن غرایز طبیعی او زیاد دچار تغییرات نیست . احساسات ، عواطف و تمایلات روحی ، هنر دوستی ، همواره با بشر همراه است و به تعبیری دیگر ادبیات « مجموعه بازتابهای آدمیان است در مقابل عوامل درونی و بیرونی که به صورت کلام همراه با تخیل و عاطفه در آمده و هدفش سعادت و خوشبختی آدمی است . این سعادت و خوشبختی در سایه ی تربیت صحیح امکان پذیر است . و تربیت بایستی از خردسالی انجام پذیرد . پس کودک و خرد سال به نوعی خاص ادبیات نیاز دارد . این ادبیات با تعاریفی که از ادبیات به معنای اعّم شد ، تفاوت کلّی ندارد بلکه از آنجا که برای موجودی کم تجربه و در حال رشد ساخته می شود . باید عالی تر ، جذاب تر و سازنده تر باشد . ادبیات کودک در ایران شاخه ای ضروری و دیررس بر تنه درخت تناور ادبیات به مفهوم عام به شمار می رود . ایشان با بیان این شاخصه های نو در ادبیات کودک و پیوند آن با رسانه های نوین ، به معرفی آثار چاپ و ترجمه شده شان : دوو بیته کانی بابا تاهیر ( دوبیتی های باباطاهر ) ، گولچینی له غزه له کانی سه  عدی شیرازی ( گلچینی از غزلیات سعدی شیرازی ) و سه فه ری له بناره ی ئیواره وه ( سفری از کنار غروب ) ،  پرداختند و در ادامه اعضا و دانش آموزان سوالات خود را پیرامون حرفه ی نویسنده گی پرسیدند ، مربی ادبی مرکز خانم شب بو حسینی نیز با معرفی بیوگرافی از نویسنده و آثارش به طرح سوالاتی در زمینه ی موضوع نشست پرداخت . مسوول مرکز نیز در این نشست ضمن تبریک آغاز هفته ی کتاب و کتابخوانی و تقدیر از حضور اعضا و اولیای مدارس در این نشست ، بیان کرد که  اندیشه پردازان مختلف با هر گونه نظام فکری لزوم ادبیات کودک در ایران را برای باروری هر چه بیشتر تفکر کودکان و شکل بخشیدن به گفتار و کردار او تأیید کرده اند .دیررس بودن این شاخه نتیجه ی شرایط متعدد حاکم بر اوضاع و احوال اجتماعی می باشد . چند دهه ی اخیر دوره ی رشد سریع ادبیات کودکان در ایران است . در این دوره مولفان و مترجمان تعداد چشمگیری از متون مختلف را برای کودکان تألیف و ترجمه کرده اند . تاریخ ادبیات کودک ایران نشان می دهد که پیشرفت آن توأم با چه حساسیتی بوده است . و در مدتی بس کوتاه ادبیات کودک این سرزمین در زمان کودکی خود از کودک فاصله بسیار داشت و به جای آنکه ادبیات کودکان باشد ، ادبیات کودکانه ای بیش نبود . از آن زمان تا کنون سیری را که پیموده همواره به جهت رشد و توسعه و توجه به جهان خاص کودک و تخیلات او بوده است . وظیفه ی این ادبیات کشف واقعیت با تمام غنای آن برای کودک و همچنین تخیل و آفریندگی فکری اوست . به همین دلیل ، گونه هایی از ادبیات کودک را مانند : قصّه ، افسانه ها ، متل ها ..... که در پرورش تخیل او موثرند بسیار ارج می نهیم . در ادامه ی این نشست ، از اعضای کتابخوان با اهدای لوح از طرف مدیر کل تقدیر شد و همچنین آقای آزاد سید ابراهیمی کتابهای خود به صورت امضا شده به دانش آموزان و مربیان مرکز اهدا نمودند . همچنین در ادامه ی برنامه های روز اول از هفته ی کتاب و کتابخوانی از سه نفر از معلمان مروج فرهنگ کتاب و کتابخوانی ( خانم مرضیه بابایی ، ابراهیم خضریان ، محمد کوهی ) در شهرستان سقز با اهدای لوح ، توسط مسوول مرکز تقدیر به عمل آمد . لازم به ذکر است که فضاسازی این نشست توسط مربی هنری مرکز خانم سرگل رشیدپور انجام واجرا شد.

همچنین برنامه های هفته ی کتاب و کتابخوانی در مرکز شماره دو سقز بدین شرح است :

آماده سازی ثبت و معرفی کتابهای جدید تازه نشر ، دعوت از مدارس در طول هفته ی کتاب و کتابخوانی و اجرای فعالیتهای کتاب محور، ارسال برگه  های دعوت از اعضا به مدارس جهت حضور مجدد در شش ماهه ی دوم سال در مرکز،اجرای کارگاه (( درمانگر کتاب )) بخش هنری ، کارگاه  نقاشی با تکنیک کلاژ با عنوان (( باغچه ای از کتاب )) ، اجرای مسابقه ی کتابسازی خلاق و برگزاری نمایشگاه این آثاردر مرکز؛ تقدیر از اعضای کتابخوان ، اجرای بازی های کتاب محور برای دانش آموزان مدارس ، اجرای طرح ادبی ((خاطره ی اولین کتابی که مطالعه کردم ))، معرفی کتابهای جدید گویا به شیوه ی شنیداری ،   برگزاری کارگاه خوشنویسی ماکت سازی عنوان کتابهای هنری.

مسوول مرکز شماره 2 سقز به جهت انجام فعالیتها و وظایف فرهنگی ، هنری و ادبی در خصوص امر به معروف و حجاب ، از مدیر کل محترمه ی استان کردستان سرکار خانم سهیلا شیخی  لوح تقدیر دریافت نمود :

احمد فرجی ، سبا رسولی ،کارو حسین پور ، محمد شجیعی و نگین خداشناس از اعضای فعال کتابخوان مرکز شماره 2 سقز ، با اهدای لوح تقدیر از طرف مدیر کل محترمه ی استان کردستان سرکار خانم شیخی مورد تقدیر قرار گرفتند، این لوح به پاس فعالیت مستمر در مطالعه ی کتاب طی سال 1394 به این اعضا در هفته ی کتاب و کتابخوانی اهدا خواهد شد  :