سفارش تبلیغ

پایه عکاسی مونوپاد
.

باران - مرکز شماره 2 سقز
 
قالب وبلاگ

عضو نوجوان مرکز شماره دو سقز : محمد قادری با انیمیشن (( مرد ماجراجو )) موفق به کسب رتبه ی برگزیده ی مسابقه ی استانی انیمیشن پرواز شد . مرکز شماره دو سقز با ارسال هشت انیمیشن از آثار اعضا در این مسابقه شرکت کرده بود . این موفقیت را به عضو توانمندمان تبریک می گوییم .




[ سه شنبه 95/7/6 ] [ 8:20 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

نقد و بررسی کتاب : کاش حرفی بزنی اثر مصطفی رحماندوست ، به قلم : کوثر الماسی - مسوول مرکز شماره دو سقز

کتاب کاش حرفی بزنی سروده ی مصطفی رحماندوست ، شامل دوازده شعر در قالب نیمایی ( آزاد ) و شعر (( خود بهار )) در قالب چهار پاره می باشد ، محتوای اشعاربه طور جدی و مستقل ، مضامین عاشقانه راوارد حوزه ی شعر کودک و نوجوان کرده است ، تا از تربیت عاشقانه ی نوجوان پلی  به تربیت عاطفی وی بزند ، و از ادبیات ماکه  به دلیل پیوستگی اش با متون کلاسیک ، بسیار غنی ، لطیف و عاشقانه است ، راهی نو در ادبیات نوجوان باز کند که از آن می توان به ادبیات عاشقانه ی نوجوانی تعبیر کرد که هدف آن  کمک به نفی هرچه خشونت خود محورانه ، نیاز مخاطب و  تابو شکنی موضوعاتی ست که تا از قبل از این در ادبیات نوجوان باب نبوده است .این  کتاب  مجموعه ای از اشعار متفاوت از لحاظ محتوایی و موضوعی را پیش روی مخاطب خود قرار داده است . شعرهای مجموعه ی کاش حرفی بزنی با محوریت موضوعی عشق در دوره ی نوجوانی نوشته شده است و شامل اشعاری غنایی ، سرشار ازتازگی در مضمون و موضوع  است ، تمام اشعار این مجموعه از زبان نوجوان عاشقی روایت می شود که در کوچه پس کوچه های احساس خود ، تجربه های نارس و مشترک وتا کنون مگویی  را با نوجوانان در میان می گذارد. شعرها در عین سادگی ، سرشار ازلحظه هستند و گاهی تنه به هایکومی زنند . بیشتر شعرهای این مجموعه در قالب نیمایی سروده شده اند که قالب جدیدی برای شعر نوجوان هستند ، زیرا که بیشتر شعرهای نوجوان در قالب چهارپاره سروده شده اند ، اشعار این مجموعه از لحاظ مضمون و نوع قالب بکر هستند ، به خوبی با مخاطب خود ارتباط برقرار می کنند و توانسته اند که با شناخت درست نیازهای نوجوان در این رده ی سنی بدور از تابلوهای ممنوعه در حیطه ی ادبیات نوجوان ، راهی نو برای خلاقیت های شاعران و بستری آماده جهت ارائه ی ادبیاتی واقع گرا باز نمایند. از آرایه های ادبی در حد فهم گروه سنی (( د)) کتاب استفاده شده است ، وزن شعرها مطابق با شعر نیمایی به جا و درست رعایت شده است ، قالب اشعار و موضوع اثر در حیطه ی گروه سنی مخاطب است . از آنجا که ادبیات عاشقانه و به ویژه شعر، می‌تواند راه مناسبی برای تخلیه ی هیجانات روحی و روانی و عاطفی نوجوانان باشدو نوجوان  از طریق مطالعه ی شعر‌ها و داستان‌های عاشقانه می‌تواند احساسات عمیق و لطیف انسانی را تجربه کند و با مسائل عاطفی و بحران‌های خاص این دوره، راحت‌تر کنار بیاید ، مصطفی رحماندوست با پی بردن به نیاز مخاطبان خود راهی در ادبیات عاشقانه ی نوجوانان باز کرد . تا مدت‌ها قبل، پژوهشگران و منتقدان ازحضورهرگونه  ادبیات غنایی با موضوع عشق زمینی در ادبیات کودک و نوجوان ما ، تابو ساخته و راه بر نشر اینگونه آثار را بسته بودند تا نوجوانان به کتابهای بزرگسال روی بیاورند که بیشتر آن کتابها بیشتر از آنکه راه بر ارضای حس و نیاز نوجوان ببندد ، پلی بود برای ارضای حس کنجکاوی آنان و در نتیجه با تاثیرات بدی که در روان نوجوان برجای می نهاد ، ادبیات  زود سالی را به جای ادبیات نوجوان به خورد آنان میداد .در نظام آموزشی ما نیزبه نیازهای عاطفی نوجوان پاسخی داده نمیشد و هرگونه هیجان عاطفی  مساوی با ابتذال تلقی میشد . استقبال نوجوانان از اشعار شاعرانی چون فروغ فرخزاد، فریدون مشیری، حمید مصدق، سهراب سپهری و... ضرورت طرح مضامین عاطفی و عاشقانه را صحه نهاد . شاعرانی چون ناصر کشاورز ،  اسدالله شعبانی و مصطفی رحماندوست در سالهای اخیر با شناختی که ازارزوها ، دلبستگی ها و دغدغه های نوجوانان داشتند ، سعی کردن ادبیات نوجوان را از غرق شدن در دامان عشق های نمادین نجات بدهند و ادبیات نوجوان را  با عشق های زمینی آشتی دهند و آنرا از محدوده ی عشق های عرفانی و مقدس و عشق به پدر و مادر و طبیعت و معلم و مادربزرگ و ... به ادبیات عاشقانه ( زمینی )  بکشانند . مصطفی رحماندوست اولین شاعریست که با خلق دو مجموعه ی شعر مستقل با موضوع عشق ، راه را برای دیگر شاعران در این راه باز کرد و با کتاب کاش حرفی بزنی مجموعه ای روان و ساده و آشنا با روح نوجوان ، خودسانسوری در عرصه ی ادبیات نوجوان را کنار بگذارد و اثری متناسب با زمانه و زبان و روح مخاطب خود بیافریند . در این مجموعه بجز شعر دلم همراه توست که بیشتر تنه به شعر بزرگسال می زند مابقی شعرها در حیطه ی تجربیات و فهم و دایره ی نیاز مخاطب است و بی شک این مجموعه جدای از تصویرگری بسیار نامطلوبش جزو یکی از بهترین آثار شعری چاپ شده برای گروه سنی ((د)) است.  عنوان کتاب شاعرانه و به خوبی نشان دهنده ی مواجه ی مخاطب با یک کتاب ادبیست ، عنوان برگرفته از یکی ازشعرهای کتاب و برای مخاطب اثر جذاب وگیراست .انتخاب عنوان متناسب با صفات دوران نوجوانی انتخاب شده و با لحنی حسرت آمیز ، سعی دارد مخاطب را به سمت درون ، آرزوها و آمال ها و احساساتش بکشاند .تصویرگری کتاب با توجه به محتوای غنایی کتاب نامناسب و ناهماهنگ با فضای محتوایی کتاب است ، بدلیل اینکه اشعار غنایی اغلب فضای آرام بخشی را القا می کنند اما تصاویر گرافیکی شلوغ و آشفتگی انتزاعی رنگها و ترکیب متنها با تصاویر در فضاهای رنگی کتاب ، باعث خستگی مخاطب می شود و به نظر می رسد این نوع تصویرگری بیشتر مناسب گروه سنی (( ه )) باشد تا گروه سنی (( د )) که به عنوان گروه سنی مخاطب کتاب معرفی شده است . با توجه به اینکه رنگها تلفیقی از کنتراست های رنگ قرمز و کرم و سیاه است ، با مخاطب ارتباط ضعیفی برقرار می کند و بهتر بود رنگهای آرامبخش تری متناسب با موضوع اثر و گروه سنی کتاب استفاده شود . در کل تصویرگری  کتاب مناسب گروه سنی مخاطب کتاب نیست و بهتر بود بجای تصاویر انتزاعی و گرافیکی و مدرن ، از تصاویر رئال و رنگهای مناسبتری استفاده شود.قطع کتاب رحلی است که برای این گروه سنی مناسب است اما برای یک مجموعه ی شعر نوجوان بهتر بود از قطع مناسبت تری استفاده شود که باز و بسته کردن آن راحت تر باشد ، نوع جنس کاغذ ها کاهی ست که با تورق زیاد پاره می شود و مرغوب نیست ، صحافی کتاب دو سنجاقه و مناسب است ، قیمت کتاب 650 تومان است که با توجه به کیفیت پایین جنس کاغذهای بکار رفته در کتاب مناسب اما با توجه به محتوای اثر ارزان است و بهتر می بود که با توجه به محتوای جدید اشعار و تعداد اشعار و تعداد صفحات کتاب ، قیمت کتاب 1000تومان  باشد . کیفیت چاپ مناسب است اما رنگ ها در ترکیب با رنگهای حروف و کلمات ،  به سختی خوانده می شوند و مخاطب را عصبی و آشفته و سردرگم می کنند و از لذت خواندن اشعار کاسته است. اندازه و نوع حروف با توجه به محتوای کتاب و گروه سنی مخاطب مناسب است ، طول خطوط و فاصله ی بین ابیات رعایت شده است ، تنوع در چیدمان ابیات باعث آشفتگی مخاطب در پیداکردن ادامه ی اشعار شده است    ، صفحه آرایی کتاب تزاحم تصاویر و تلفیق ناهمگون متن و تصویر را نشان میدهد ،عدم  توازن در تصاویر و تلفیق  ناشیانه  آن در ترکیب با شعرهای این مجموعه به صفحه آرایی  کتاب لطمه زده است ، با توجه به عادات بصری مخاطب به منظم خوانی و رعایت ترتیب در مطالعه ، تلفیق بصری و ترکیبی خط و تصویرها  (( آشفتگی ))  را بیشتر از (( خلاقیت ))  القا می کند ، کتاب دارای صفحه  شناسنامه  و صفحه عنوان است و همچنین صفحه گذاری کتاب ناهماهنگ صورت گرفته است تعداد صفحات کتاب 36 صفحه است . چیدمان شعرها در تلفیق و تکامل با تصاویر نامناسب است و صفحه آرایی و سفید خوانی کتاب با توجه به موضوع و گروه سنی مخاطب رعایت نشده است و چشم را خسته و مخاطب را سردرگم می کند . گروه سنی تعیین شده برای کتاب در محل بسیار نامناسب و با فونت بسیار ریزی چاپ شده است که به خواننده به سختی می تواند آن را بیابد .جلد کتاب مقوای کاهی  دو صفحه ای ( تاشو ) می باشد که جنس مناسبی برای یک کتاب شعر نوجوان نیست ، طرح روی جلد کتاب با محتوای اثر هماهنگ است و به خوبی نشان دهنده ی حالات ، تفکرات و دنیای نوجوانیست ، تلفیق و ترکیب رنگهای روی جلد با تصویر ساده ی گرافیکی نوجوانی که متفکرانه نشسته است و تداخلش با درختی که شاخه و برگهایش بخشی از روی جلد کتاب را پوشش داده است ، به خوبی تشبیه نوجوانی به درختی با انبوه برگها ( دغدغه ها  ، تفکرات ، آمال ، احساسات و عقاید و نیازهای نوجوان ) را نشان داده و تصویر گر بخوبی از عهده ی القای محتوای اثر و حتی گروه سنی اثر در جلد کتاب برآمده است . طیف رنگهای مات و شاعرانه  ی بکار رفته در جلد  نیز به انتقال موضوع اثر کمک کرده ست ،جنس کاغذهای محتوای کتاب و جلد کتاب مناسب نیست و از استحکام لازم برخوردار نیست و با گروه سنی مخاطب اثراز کیفیت کافی  برخوردار نیست . عنوان کتاب ، در جای مناسب و با فونت بزرگ چاپ شده و نام شاعر و تصویر گر هم در جلد کتاب  در جای مناسب درج شده است .در کل می توان گفت که جلد کتاب در عین حال که ساده است حس برانگیز است و مخاطب را به سمت خود جلب و جذب می کند . مطالعه ی این کتاب زیبا از لحاظ محتوایی را به همه ی نوجوانان و بزرگسالان پیشنهاد می دهم . ک.الماسی - پاییز 95.

                           


[ دوشنبه 95/7/5 ] [ 10:42 عصر ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

به مناسبت (( هفته ی دفاع مقدس )) ،  کتاب مثل چشمهای بابا ، اثر راضیه دهقان سلماسی ، در نشستی  با حضور بیست نفر از اعضای نوجوان دختر کارگاه های ادبی مرکز شماره دو سقز نقد و بررسی شد . این کتاب روایت داستانی زندگی یک جانباز برای کودکان است که به شیوه ی سیال ذهن ، توانسته است یکی از آثار موفق در حوزه ی ادبیات دفاع مقدس باشد. مثل چشم های بابا ، روایت گر زندگی پدر و دختری ست که آرمان ها و اهداف جنگ را در بطن قصه ی خود به مخاطب می شناسانند . در این نشست شب بو حسینی مربی ادبی مرکز شماره دو سقز ضمن اشاره به مطالعه و نقد و بررسی کتابهای حوزه ی دفاع مقدس ، از آثار تولید شده در این عرصه برای کودکان به عنوان سرمشقی برای شناساندن انقلاب و صحنه های دفاع مقدس نام برد و معرفی وجوه تاریخی انقلاب را در کارگاه های نقد و بررسی کتاب در بخش ادبی مرکز ، راهی برای معرفی جلوه های نبرد و پایداری و شخصیت های ایثارگر این عرصه برشمرد . نوجوانان حاضر در این جلسه نیز پس از ارائه ی نقد های خود بر این کتاب ، نثر نوشتاری و سوژه پردازی این اثر را متفاوت تر از کتابهایی نام بردند که تا کنون با این موضوع در کانون به چاپ رسیده است .کوثر الماسی مسئول مرکز شماره دو سقز در این نشست ضمن تقدیر از تلاش های اعضا و مربی کارگاه های بخش ادبی مرکز ، در راستای معرفی و نقد و بررسی کتابهای حوزه ی دفاع مقدس و انتقال بخشی از میراث آرمانی و عقیدتی انقلاب به نوجوانان امروز به برنامه های مرکز شماره دو سقز در این ایام اشاره کرد و بیان نمود که برگزاری کارگاه های قصه گویی داستان زندگی حضرت ابراهیم ( ع ) ، شعرخوانی از کتابهای حوزه ی دفاع مقدس ، انجام تحقیق و پژوهش با موضوع عملیاتهای تاریخ ساز دوران دفاع مقدس ، معرفی شهدای دفاع مقدس  شهرستان سقز، برگذاری نشست شورای فرهنگی با موضوع سبک زندگی شهدا و جانبازان دفاع مقدس و سبک زندگی عموم مردم در دوران جنگ ، معرفی کتاب آوازهایم برای تواثر نورا حق پرست  و شبی که جرواسک نخواند اثر جمشید خانیان ، همچنین معرفی شخصیت و آثار شهید کامبیز ملک شامران و کتاب وی با عنوان می روم برای کرمها لانه بسازم از برنامه های اجرایی مرکز شماره دو سقز در طول هفته ی دفاع مقدس خواهد بود .


[ دوشنبه 95/7/5 ] [ 1:16 عصر ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

«أَلاَ بِذِکْرِ اللّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ .

با یاد خدا، قلب‏ها آرام می‏گیرند.


[ پنج شنبه 95/7/1 ] [ 10:39 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

گزارش تصویری فعالیتهای فرهنگی خانم سرگل رشید پور مربی فرهنگی مرکز شماره دو سقز در شهریور ماه : ( عکس ها از : سرگل رشیدپور )



[ شنبه 95/6/20 ] [ 11:22 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

کارگاه آموزشی (( مهارتهای زندگی )) با همکاری مرکز بهداشت و مشارکت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شماره دو سقز ، با حضور بیش از هفتاد نفر از والدین و اعضای دختر وپسر بصورت مجزا ، برگزار شد . طی اجرای این سلسله کارگاه ها که بصورت آموزشی و مستمر توسط کارشناس بهداشت و روان مرکز بهداشت شهرستان سقز برگزار گردید ، مهارت : کنترل خشم ، افزایش اعتماد به  نفس ، جرات مندی ، پیشگیری از اعتیاد ، مسایل و مشکلات نوجوانی ، استفاده از ابزارهای نوین ارتباطی و شبکه های اجتماعی ، مشکلات رفتاری مربوط به کودکان بیش فعال و خجالتی مورد بررسی ، نقد ، پرسش و پاسخ قرار گرفت . این کارگاه ها با هدف بررسی و حل مشکلات والدین در تعامل و ارتباط با فرزندانشان ، مشارکت و ارتباط با ارگان های فعال در حوزه ی بهداشت سلامت و روان کودکان و نوجوانان ، حضور والدین در برنامه ها و فعالیتهای آموزشی و معرفی فعالیتهای مرکز و توانمندی های اعضا و مربیان و همچنین آموزش راهکارهای رفتاری صحیح جهت ارتباط موثر با کودکان در مرکز شماره دو سقز برگزار گردید . مصلح گلالی کارشناس بهداشت و روان و مدرس این دوره از کارگاه ها ، ضمن تقدیر از تعامل والدین و مربیان مرکز شماره دو سقز در اجرای برنامه های آموزشی در سطح شهرستان با مرکز بهداشت ، تصریح کرد که بی شک پیشبرد اهداف روان شناختی و ایجاد بستری جهت ارائه و آموزش مسایل و مشکلات و راهکاری های موجود در حوزه ی کودک و نوجوان در سطح شهرستان ، رسالت های کانون را درخشان تر کرده است و کانون توانسته است با بستر سازی مناسب جهت حضور خانواده ها در فعالیتهای فرهنگی ، هنری و ادبی برای کودکان و تعامل سازنده با ادارات در حوزه ی بزرگسالان نیز ، قابلیت ها و ظرفیت های موجود خود را اثبات کند . ایشان ضمن تقدیر از حرکتهایی که منجر به کاهش آسیب های اجتماعی در خانواده ها در سطح شهرستان سقز توسط کانون شده است ، برگزاری این دوره از کارگاه ها را از لحاظ محتوایی ، ارزشمند و قابل تقدیر ذکر کرد . الماسی ، مسوول مرکز شماره دو سقز نیز در این جلسه ضمن تقدیر از همراهی والدین و کودکان عضو این مرکز در کلیه ی جلسات و برنامه های مرکز ، گزارشی از روند فعالیتهای انجام شده ی کودکان عضو این مرکز را به والدین آنان ارائه نموده و از پویایی کودکان و حمایت خانواده ها و حضور کارشناسان مرکز بهداشت در مرکز و در ویژه برنامه های متعدد ،تقدیر نمودند .





[ شنبه 95/6/13 ] [ 11:28 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

علی اکبر ورمقانی معاون استاندار و فرماندار ویژه ی شهرستان سقز ، با اهدای لوح تقدیر از کوثر الماسی مسوول کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شماره دو شهرستان سقز تقدیر نمود . در متن این لوح آمده است:  هفته ی دولت ، یادآور خاطره ی ایثار شهیدانی از تبار رجایی و باهنر در مدیریت اجرایی کشور و بسط خدمت رسانی به مردم فهیم ایران اسلامی در چهارمین سال دولت تدبیر و امید است . جا دارد از خدمات و تلاش خالصانه شما در راستای خدمت به مردم شریف شهرستان سقز تقدیر و تشکر نمایم . از خداوند منان ، توفیق روز افزون خدمت به نظام مقدس جمهوری اسلامی را برایتان خواستارم .

 


[ دوشنبه 95/6/8 ] [ 9:24 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

به مناسبت (( هفته ی دولت و روز کارمند ))  از خانمها  : سرگل رشیدپور مربی فرهنگی و شب بو حسینی مربی ادبی مرکز شماره دو کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بعنوان کارمند نمونه ی این ارگان ، در شهرستان سقز با اهدای لوح تقدیر از طرف فرماندار  و هدایایی در محل سالن شهید بهشتی شهرستان تقدیر بعمل آمد . در این آیین که به تجلیل از مسوولین و کارکنان نمونه ی ادارات در شهرستان سقز اختصاص داشت ، فرماندار شهرستان سقز ضمن تقدیر و تشکر از عملکرد کارکنان شاخص و نمونه در شهرستان ، کارکنان مرکز شماره دو سقز در شهرستان را مورد تقدیر قرار دادند.دراین مراسم با اهدای لوح تقدیر و هدایا از 80 نفر از کارمندان نمونه شهرستان سقز تقدیر شد .

 

ضمن تقدیر از شایستگی ها و تعامل بسیار سازنده ی هر دو همکار ارجمندم از تلاشهای صادقانه و دلسوزانه یشان که منجر به کسب افتخارات و اعتبار بخشی  بیشتر به فعالیتهای کانون در سطح شهرستان شده است ، قدردانی می نمایم . ( الماسی )


[ پنج شنبه 95/6/4 ] [ 12:27 عصر ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

گزارش تصویری کلاسهای ویژه ی سفال و نقاشی فصل تابستان با مربی گری خانم نگار حسین پور : ( عکس ها از : نگار حسین پور )

 


[ شنبه 95/5/30 ] [ 6:39 عصر ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]

همزمان با دهه ی کرامت ، ششمین دوره ی مسابقات شهرستانی رباتیک آزاد در رده های مختلف نونهالان ، نوجوانان و جوانان با حضور 69 تیم با آیتم های مسابقات آتشفشان ، جنگجوی حرفه ای ، مسابقات فوتبالیست ، جنگجوی مبتدی و مسابقات رالی با حضور مسوولین فرمانداری  ، بهزیستی وارگان های دولتی با مشارکت کمیته ی اجرایی بسیج دانش آموزشی اداره ی آموزش و پرورش ، به میزبانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مرکز شماره 2 سقز به اجرا درآمد .

ایجاد خلاقیت در اعضا و دانش آموزان ،  شکوفایی استعدادها ، تلفیق کار عملی و نظری ، آشنایی با روند کارهای صنعتی و تلاش در جهت ثبت اختراع ، ایجاد شور و انگیزه و رقابت سازنده در جهت پیشرفت فردی و گروهی از اهداف برگزاری ششمین دوره ی مسابقات رباتیک دانش آموزی بود . نفرات برتر این مسابقات در بخش رالی : رضا رسولی ، فرزام شکاری ، سیامند سعیدی در بخش جنگجوی مبتدی ،  آرتین حاجی محمدی ، هومن شفیعی ، دیار رخ زادی ، در بخش جنگجوی حرفه ای : علی رضا خدری ، ژینا وکیلی ، زانیار حداد در بخش جنگجوی آزاد : سهیل برزکار ، کیان ابراهیمی ، دانیال فتحی ، در بخش آتش نشان : مانی وثوقی ، آرتین حافظی ، آرین برازندگان ، نیما حسن پور ، هومن عبدی ، پارسا رشیدی و هومن شفیعی ، در بخش فوتبالیست : مانی رشیدی ، نسار امینی و مانی دلگشاد بودند.نفرات برتر این مسابقات در قالب تیم رباتیک شهرستان سقز راهی مسابقات قهرمانی رباتیک کشوری مشهد خواهند شد .کژال صالحی مدرس کلاسهای رباتیک در شهرستان سقز ، ضمن ابراز خردسندی از استقبال خانواده ها و کودکان و نوجوانان از فعالیتهای علمی ، از میزبانی و حضور پررنگ کودکان ونوجوانان در این دوره از مسابقات قدردانی نمود و تصریح کرد که ظرفیت ها وخلاقیت های علمی کودکان ونوجوانان ، می تواند از کودکی نماینگر آینده ای روشن  برای آینده سازان این مرز و بوم باشد ، اداره ی آموزش و پرورش نیز ضمن تقدیر از کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شماره دو درمیزبانی  هرساله از این مسابقات ، و تعامل سازنده با ارگان های مرتیط با حوزه ی کودکان ونوجوانان ، آمادگی خود را مبنی بر انجام هرنوع فعالیت فرهنگی و علمی برای کودکان و با مشارکت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در شهرستان سقز اعلام نمود.



[ شنبه 95/5/23 ] [ 9:2 صبح ] [ نویسنده : ک. الماسی ] [ نظرات () ]


.: Weblog Themes By SibTheme :.

درباره وبلاگ

موضوعات وب
امکانات وب

انواع کد های جدید جاوا تغییر شکل موس